ІНФОРМАЦІЯ
про хід виконання у 2024 році заходів комплексної програми «Розвиток та функціонування української мови як державної в Харківській області на 2022 – 2025 роки», затвердженої рішенням обласної ради від 25 листопада 2021 року № 277-VIII»
|
№ з/п |
Назва напрямку діяльності (пріоритетні завдання) |
Перелік заходів Програми |
Виконавці |
Обсяги фінансування на 2024 рік, передбачені програмою (тис. грн.) |
Профінан-совано у 2024 році (тис. грн.) |
Стан виконання Програми |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1.
|
Моніторинг дотримання вимог законодавства про державну мову |
1.1. Проведення аналізу (в межах повноважень) щодо дотримання законодавства про державну мову друкованими засобами масової інформації регіональної та місцевої сфер розповсюдження, регіональними та місцевими електронними засобами масової інформації, інформаційними інтернет-ресурсами; сприяння поширенню інформаційного продукту, спрямованого на вивчення та популяризацію української мови, української історії та культури, біографічних та документальних нарисів з історії та сучасності краю, його видатних постатей
|
Департамент масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
Відповідно до статті 9 Закону України «Про реформування державних і комунальних друкованих медіа» в Харківській області процес реформування засобів масової інформації щодо дотримання законодавства про державну мову друкованими медіа регіональної та місцевої сфер розповсюдження завершено. На даний час функціонує 21 видання друкованих медіа регіональної та місцевої сфер розповсюдження. Усі зазначені видання україномовні. Здійснено щоденний моніторинг провідних онлайн-медіа регіону. Переважна більшість контенту здійснюється українською мовою. Частина медіа – двомовні, але всі мають українську версію. Російськомовних онлайн-медіа, які не мають української версії, не виявлено. Департаментом масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації Харківської обласної військової адміністрації здійснюється інформування громадян про проведення національного мультипредметного тесту, конкурсів та премій, зокрема прийом заявок на здобуття премії імені Максима Рильського; щодо отримання бібліотеками нових книг українських видавництв; публікації з української історії та культури.
|
|
2.
|
Підвищення рівня володіння державною мовою та культури мовлення |
2.1. Проведення науково-практичних конференцій, семінарів із питань підвищення рівня володіння державною мовою посадових осіб місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою), заклади вищої та фахової передвищої освіти (за згодою) |
0 |
0 |
З метою підвищення рівня володіння державною мовою Харківським національним університетом радіоелектроніки запроваджено курси з української мови, які розраховані на різний рівень підготовки слухачів. Так, для слухачів, які бажають вдосконалити мовленнєві навички, реалізується курс «Українська розмовна». Курс «Сучасна українська літературна мова» передбачає поглиблене вивчення граматики, правопису, лексики, фразеології, синтаксису української мови. Викладачами Харківського національного економічного університету імені С. Кузнеця розроблено інтерактивний курс з вивчення української мови, який містить теми, що охоплюють весь курс української мови, стислу теорію, правила, практичні інтерактивні вправи, консультації викладачів (32 години дистанційного навчання). За навчальними планами підготовки магістрів державного управління в навчально-науковому інституті «Інститут державного управління» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна та магістрів державної служби в Харківському національному економічному університеті імені С. Кузнеця слухачі цих закладів вищої освіти вивчають курс «Ділова українська мова» в обсязі відповідно 286 та 96 годин. У закладах освіти Харківщини проведені заходи, що спрямовані на збереження культурної спадщини як основи національної культури. Так, у режимі онлайн проведені тематичні заходи: бесіди, засідання у форматі «круглого столу», семінари, учнівські конференції за темами: «Актуальність творчості Григорія Сковороди в контексті сучасних викликів», «Григорій Савич Сковорода: життя і творчість», «Харківщина в житті і творчості Г.С. Сковороди», «Роль та місце творчості Григорія Сковороди в історії української літератури», «Історична велич постаті Григорія Сковороди», «Філософська спадщина мандрівного філософа Григорія Сковороди», «Духовні аспекти життєвого успіху Г.С. Сковороди», що присвячені життю та творчій діяльності Г.С. Сковороди. У Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С. Сковороди у рамках Сковородинівського тижня проведено заходи: конкурс скульптур героїв байок Г.С. Сковороди (09.12.2024), виставка «Г.С. Сковорода – очима студентів» (02.12.2024), онлайн екскурсія до будинку – музею Г.С. Сковороди (02.12.2024), вебінар-роздум «Осучаснений Г. Сковорода» (03.12.2024). За ініціативою студентського активу Харківського національного економічного університету імені С. Кузнеця для охочих удосконалити володіння українською мовою продовжено у 2024 році роботу розмовного клубу «Теревеньки». |
|
2.2. Сприяння у підвищенні рівня володіння державною мовою працівників закладів культури та культурно-мистецької освіти |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
Обласним навчально-методичним центром підвищення кваліфікації працівників культосвітніх закладів у межах соціально-гуманітарного модуля короткотермінових навчально-тематичних семінарів з підвищення кваліфікації протягом звітного періоду проведені семінарські заняття з ділової української мови для педагогічних, бібліотечних, клубних працівників. Проведено 16 короткотермінових навчально-тематичних семінарів для педагогічних, бібліотечних та клубних працівників області (по 60 годин) та 18 семінарів з підвищення кваліфікації за дистанційною формою навчання з використанням електронних засобів комунікації. Усього протягом 2024 року підвищило кваліфікацію 1523 працівника. Крім того, для педагогічних працівників мистецьких шкіл області організовано 37 методичних семінарів з питань навчально-методичного забезпечення освітнього процесу за участю 1560 слухачів. |
||
|
2.3. Забезпечення підвищення кваліфікації державних службовців місцевих органів виконавчої влади та посадових осіб органів місцевого самоврядування щодо володіння українською мовою у рамках професійних програм |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Навчально-науковий інститут «Інститут державного управління» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна (за згодою), органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
У Навчально-науковому інституті «Інститут державного управління» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна 26 державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування підвищили кваліфікацію за загальною професійною програмою «Ділова українська мова» та 120 державних службовців і посадових осіб місцевого самоврядування – кваліфікацію за загальною короткостроковою програмою «Ділова українська мова та ділове спілкування в публічному управлінні». У межах Всеукраїнського мовознавчого проєкту «Єдині» відділом культури, молоді та спорту Люботинської міської ради Харківської області з 01.09.2024 на базі КЗ «Люботинська публічна бібліотека Люботинської міської ради Харківської області» безоплатно організовано роботу розмовного клубу з вивчення української мови для мешканців Люботинської міської територіальної громади, у тому числі і для працівників Комунального некомерційного підприємства «Люботинська міська лікарня» Люботинської міської ради (охоплено 187 мешканців громади). |
||
|
3. |
Підвищення рівня володіння державною мовою у мешканців області |
3.1. Залучення громадських об’єднань ветеранів війни до реалізації заходів із популяризації української мови |
Управління у справах ветеранів Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою), заклади вищої освіти (за згодою) |
0 |
0 |
У листопаді 2024 року організована інформаційна кампанія для ветеранів війни та членів сімей загиблих захисників і захисниць України про можливість навчання на безоплатних онлайн-курсах з вивчення української мови. 138 ветеранів і членів їх сімей залучено до вивчення української мови на онлайн-ресурсах Національної платформи з вивчення української мови (https://speakukraine.net/). |
|
3.2. Створення відповідних можливостей в закладах та установах системи соціального захисту населення для вдосконалення та вивчення української мови |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Департамент соціального захисту населення Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
У системі соціального захисту населення Харківської області до запровадження воєнного стану в Україні функціонувало 18 інтернатних установ, розрахованих на проживання людей похилого віку, осіб з інвалідністю та дітей з інвалідністю, 60 надавачів соціальних послуг (територіальні центри, центри надання соціальних послуг), які забезпечують громадян соціальними послугами безпосередньо за місцем їх проживання. У зв’язку з початком збройної агресії рф, протягом 2022-2024 років до установ (закладів), які розташовані на безпечних територіях Харківської області та інших областей України, евакуйовано підопічних із 9 інтернатних установ. У функціонуючих 9 інтернатних установах, де проживає 1,7 тис. осіб похилого віку та осіб з інвалідністю, проведені культурно-просвітницькі заходи, спрямовані на підтримку і популяризацію української мови. Бібліотеки установ поповнені пізнавальною та художньою літературою українською мовою. У терцентрах та центрах надання соціальних послуг працює 26 «Університетів третього віку», співробітниками яких здійснювалося навчання людей старшого віку за різними напрямками, у тому числі за напрямом «Культура мовлення. Українська мова». |
||
|
3.3. Залучення громадських об’єднань до заходів із поширення використання державної мови як елемента національно-патріотичного виховання |
Управління у справах ветеранів Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою), заклади вищої освіти (за згодою) |
0 |
0 |
Громадські об’єднання ветеранів активно долучались до 25-го Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності, присвяченого Дню української писемності та мови (27.10.2024), заходів з нагоди державних свят, брали участь у консультаціях з громадськістю щодо перейменування об’єктів топонімії міста Харків, організованих у липні 2024 року обласною військовою адміністрацією.
|
||
|
|
|
3.4. Проведення культурних, просвітницьких, освітніх та громадських заходів, курсів для населення області, у тому числі для осіб, які не мали можливості опанувати українську мову |
Департамент масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації Харківської обласної державної адміністрації, Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою), заклади вищої освіти та фахової передвищої освіти (за згодою) |
0 |
0 |
Департаментом масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації обласної військової адміністрації проведені інформаційні компанії щодо популяризації української мови, української історії та культури. Тематичні матеріали щодо популяризації української мови розповсюджено у друкованих та провідних медіа регіону. Протягом 2024 року державною мовою здійснювалось проведення та супровід (конферанс) урочистих і культурно-мистецьких заходів, під час яких використовувались твори українських авторів та твори українського народного мистецтва. У репертуарних планах обласних театрів значною мірою представлені вистави українських авторів: І. Карпенка-Карого, І. Франка, М. Куліша, Г. Квітки-Основ’яненка, М. Гоголя, Л. Українки, Т. Шевченка, М. Кропивницького, С. Жадана, І. Гайденка, В. Підмогильного, О. Забужко, О. Михайлова тощо. Всі вистави світових авторів перекладені українською мовою. Оголошення, афіші, інші інформаційні матеріали про культурно-мистецькі та видовищні заходи та вхідні квитки виготовляються державною мовою. Мовою статутної діяльності обласних бібліотек є державна мова. На інтернет-ресурсах обласних бібліотек протягом року оновлювалась інформація в постійних рубриках сайтів: «#своє_рідне», «Рідна мова: нетаємні таємниці», анотації видань українських авторів; проводились зустрічі розмовного клубу «Язиката Хвеська», створеного у межах Всеукраїнського мовознавчого проєкту «Єдині». Крім того, до Дня української писемності та мови на сайтах бібліотек розміщені книжково-ілюстративні виставки та літературний вернісаж: «Мова українська: самостійна, незалежна, і багата, і безмежна» та «Українська мова – серце наше» тощо Відповідно до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови на базі Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, Харківського національного економічного університету імені С. Кузнеця та Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради продовжили діяльність іспитові майданчики для організації іспитів на рівень володіння державною мовою. |
|
|
|
3.5. Включення до пріоритетних завдань, на реалізацію яких мають спрямовуватися програми (проєкти, заходи), розроблені інститутами громадянського суспільства соціального спрямування, і для виконання яких надається фінансова підтримка (на конкурсній основі) за рахунок коштів обласного бюджету, такого заходу: підтримка жестомовних осіб з інвалідністю шляхом поширення української жестової мови |
Департамент соціального захисту населення Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
Для забезпечення підтримки жестомовних осіб з інвалідністю у 2024 році в області реалізовувався проєкт, до якого залучено громадську організацію «Всеукраїнська організація осіб з інвалідністю зі слуху «Українське товариство глухих» УТОГ, яка стала переможцем конкурсу з визначення програм (проєктів, заходів), розроблених інститутами громадянського суспільства, проведеного Фондом соціального захисту осіб з інвалідністю. У співпраці з територіальними громадами області забезпечено надання соціальних послуг особам з інвалідністю: переклад жестовою мовою та соціальна адаптація. Структурними підрозділами соціального захисту населення сільських, селищних, міських рад прийнято рішення про надання зазначених соціальних послуг 42 особам з інвалідністю зі слуху. |
|
4. |
Сприяння функціонуван-ню державної мови у сфері освіти |
4.1. Забезпечення системного моніторингу за дотриманням норм законодавства щодо мови освітнього процесу в закладах освіти, у тому числі: при здійсненні позакласної роботи, організації роботи оздоровчих та навчально-оздоровчих таборів тощо |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
Освітній процес у закладах освіти області здійснюється державною мовою, у тому числі під час проведення позакласної роботи. У 2024 році у зв’язку з воєнним станом в Україні організація роботи закладів оздоровлення та відпочинку не здійснювалась. Громадською організацією «ГО ГЛОБАЛ» для 211 учнів 10-х класів з Дергачівської, Богодухівської, Золочівської, Балаклійської, Барвінківської, Старосалтівської, Печенізької, Малоданилівської, Шевченківської, Ізюмської, Чугуївської, Берестинської, Савинської, Новопокровської, Зміївської територіальних громад області у травні, червні, серпні та жовтні 2024 року організовано безкоштовний виїзд та перебування у таборі Catch-up Camp «Покоління Перемоги» в Закарпатській області (Туристично-рекреаційний комплекс «Синевір Кемп»). 7 учнів КЗ «Харківський фізико-математичний науковий ліцей № 27 Харківської міської ради» та КЗ «Харківський ліцей № 6 Харківської міської ради» взяли участь у благодійному проєкті та психологічної реабілітації, що відбувся у травні 2024 року у м. Шауляй Литовської Республіки. 18 учнів закладів освіти Чугуївської ТГ у травня 2024 року оздоровлювались у Закарпатському дитячому санаторії «Малятко»(с. Оноківці) на підставі Меморандуму про співпрацю, укладеного між Управлінням освіти Чугуївської міської ради та Закарпатським дитячим санаторієм «Малятко». З 23.08.2024 по 07.09.2024 організовано безкоштовний виїзд 35 дітей з Дергачівської, Чугуївської, Ізюмської, Балаклійської територіальних громад для реабілітації до табору у Республіці Болгарія (с. Костенець Софіївської області). |
|
4.2. Приведення у відповідність із Законом України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» (статті 10, 21) функціонування мережі закладів дошкільної та загальної середньої освіти з українською мовою навчання |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
В області приведено у відповідність до освітніх запитів населення мережу закладів загальної середньої та дошкільної освіти щодо мови навчання. Так, у 2024/2025 навчальному році всі функціонуючі заклади загальної середньої освіти (612) комунальної і державної форм власності та дошкільної освіти усіх типів та форм власності (676) здійснюють освітній процес українською мовою навчання.
|
||
|
4.3. Проведення в закладах освіти для педагогічних та науково-педагогічних працівників науково-практичних конференцій, семінарів, інших заходів, спрямованих на підвищення якості викладання державною мовою |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
У Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна реалізується освітня програма «Українська мова і література та українська мова як іноземна» (далі – Програма). Особливістю Програми є поєднання дисциплін як для загальної підготовки філолога, так і фахівця, який викладатиме українську мову іноземцям. Загальні компетенції здобуватимуться на курсах теорії літератури та мовознавства, новітніх тенденцій української літератури, орфоепії, виразного читання тощо. Родзинкою Програми є дисципліни, спрямовані на здобування слухачами особливих компетенцій і знань: лінгвокраєзнавча теорія слова, методика викладання української мови як іноземної, основи міжкультурної комунікації, комунікативна лінгвістика. У 2024 році Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» для педагогічних працівників закладів освіти області організовано та проведено низку науково-методичних заходів, спрямованих на підвищення якості викладання державною мовою. З метою розвитку та вдосконалення предметно-методичних компетентностей керівників ТМО, учителів української мови, літератури та зарубіжної літератури щодо змін у навчальних програмах мовно-літературної освітньої галузі 10.02.2024 відбулася зустріч з авторами модельних програм і підручників у форматі ZOOM-конференцій у межах роботи ХАБУ «Відкрите партнерство» - авторський науково-методичний вебсемінар колективу авторів під керівництвом Ніколенко О.М., співавторки модельної програми та підручників із зарубіжної літератури, завідувача кафедри світової літератури Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, доктора філологічних наук, професора, за темою: «Навчальне забезпечення із зарубіжної літератури та інтегрованого курсу літератур (українська, зарубіжна) для 7 класу НУШ». З метою реалізації плідної співпраці з провідними науковцями України з підвищення методичної компетентності вчителів-філологів Харківщини є участь у вебсемінарі «Сучасні підходи до навчання української мови, спрямовані на формування компетентного мовця – патріота своєї держави», що проводився 27.06.2024 (у межах воркшопу «Особливості навчання української мови в умовах Нової української школи: методичний та практичний аспекти»). Захід проведено за участі доктора філологічних наук, професора, завідувачки кафедри українознавства і лінгво дидактики Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Олени Маленко, яка ознайомила словесників із сучасними дієвими методиками, розробленими в площині лінгводидактики й націленими на реалізацію концепту національно-патріотичного виховання під час навчанння здобувачів освіти української мови (35 учасників). Проведено воркшоп «Особливості навчання української мови в умовах Нової української школи: методичний та практичний аспекти» (січень-червень 2024 року; 35 сертифікованих учасників) став платформою для підготовки вчителів-словесників до ефективної реалізації ідей НУШ, зокрема в умовах переходу від концепції навчання української мови як вербальної передачі інформації до концепції навчання як сприяння індивідуальній освітній траєкторії розвитку здобувача освіти й формування компетентного мовця-патріота. У межах воркшопу у 2024 році проведено наступні вебсемінари та вебсемінари-практикуми: - 21.02.2024 – вебсемінар-практикум «Алгоритм створення та конструювання навчальних програм з української мови на основі модельних» (30 учасників); - 26.04.2024 – вебсемінар «Формувальне оцінювання на уроках української мови як чинник індивідуального поступу здобувачів освіти: механізми реалізації» (31 учасник); - 25.05.2024 – вебсемінар-практикум «Застосування проєктної технології на уроках української мови як дієвого засобу інтеграції та впровадження елементів STEM-освіти в умовах НУШ» (35 учасників). Проведено онлайн-тренінг «Алгоритм якісної підготовки здобувачів освіти до Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури в умовах освітніх втрат» (серпень – грудень 2024 року; 39 сертифікованих учасників) проводився з метою розвитку предметно-методичної, прогностичної та психологічної компетентностей вчителів української мови та літератури щодо опанування дієвими методиками підготовки здобувачів освіти до Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури в умовах освітніх втрат: - 23.08.2024 – організаційно-навчальний онлайн-тренінг «Особливості роботи вчителя української мови та літератури з обдарованими учнями в умовах освітніх втрат» (35 учасників); - 27.09.2024 – навчально-методичний онлайн-тренінг «Методики засвоєння здобувачами освіти складних випадків морфології та синтаксису» (30 учасників); - 25.10.2024 – навчально-методичний онлайн-тренінг «Вимоги до написання олімпіадних творчих робіт: жанрове та стилістичне різноманіття, змістове наповнення й мовленнєве оформлення, виконання додаткових умов» (36 учасників); - 29.11.2024 – навчально-методичний онлайн-тренінг «Ефективні методи та прийоми опанування тем «Фразеологія» «Лексикологія», «Граматика» (38 учасників); - 20.12.2024 – навчально-методичний онлайн-тренінг «Ідейно-художній (комплексний) аналіз поетичного твору як методична проблема: практична складова» (39 учасників). Відбулися заходи в межах адресної методичної допомоги деокупованим територіальним громадам та громадам, де велися активні бойові дії: - 19.04.2024 для вчителів-предметників, які викладають у 5-6 класах НУШ закладів загальної середньої освіти, та заступників директорів з навчально-виховної роботи Старосалтівської територіальної громади, проведено онлайн-семінар за темою «Інструментарій формувального динамічного оцінювання прогресу здобувачів освіти та алгоритм дій учителя щодо його впровадження»; - 15.05.2024 проведено аналогічний онлайн-семінар для вчителів-предметників, які викладають у 5-6-х класах НУШ закладів загальної середньої освіти, та заступників директорів з навчально-виховної роботи Дворічанської селищної територіальної громади. Проведено консультативну зустріч за темою «Впровадження змісту мовно-літературної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти у 7-х пілотних класах Нової української школи» (Zoom-конференція) для педагогічних працівників пілотних шкіл Харківської області. Підготовлено презентацію «Підручник як підгрунтя для формування ключових компетентностей на уроках української літератури в 7 класі НУШ» (30.04.2024). 22.08.2024 відбулася предметна сесія «Особливості викладання української мови та літератури у 2024/2025 н.р.: нові освітні тренди в умовах НУШ» (73 учасники). |
||
|
4.4. Розроблення та впровадження спецкурсу для керівників закладів загальної середньої освіти за темою «Культура мовлення. Ділова українська мова» |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
Для керівників закладів загальної середньої освіти Харківщини Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» запроваджено спецкурс «Культура мовлення. Ділова українська мова» (охоплено 430 осіб). З метою підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які навчають учнів Нової української школи (базова та середня школа), Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» проведені навчальні заняття за темою «Чинний український правопис: загальна лексика сучасного педагога» для вчителів трудового навчання та технологій, англійської мови, фізики та астрономії, історії та правознавства, керівників закладів позашкільної освіти, соціальних педагогів, керівники гуртків, психологів закладів дошкільної освіти (охоплено 273 особи). |
||
|
4.5. Розроблення та впровадження спецкурсу для вчителів різних навчальних предметів за темою «Формування ключової компетентності щодо вільного володіння державною мовою» |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
Для педагогічних працівників різних навчальних предметів Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» впроваджено тематичний спецкурс «Удосконалення навичок педагогів щодо володіння українською мовою як засобу успішної комунікації» (отримали сертифікати 88 осіб). Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» з метою формування ключової компетентності щодо вільного володіння державною мовою проведені навчальні заняття: - для вчителів початкових класів за темою «Шляхи підвищення мовно-комунікативної компетентності вчителя початкових класів відповідно до професійного стандарту» (258 осіб); - для шкільних бібліотекарів, учителів трудового навчання та технологій, учителів фізичної культури, учителів мистецтва , вихователів санаторних шкіл, учителів предмета «Захист України» та фізичної культури, педагогів-організаторів, учителів української мови і літератури, учителів англійської мови, учителів німецької мови проведено навчальні занять за темою «Ключова компетентність «вільне володіння державною мовою» як складова формування національної ідентичності» (327 осіб); - для вчителів англійської мови за темою «Ключова компетентність «вільне володіння державною мовою» як засіб ефективної міжособистісної комунікації» (162 особи); - для вчителів математики та інформатики, учителів інформатики, практичних психологів, соціальних педагогів, асистентів учителя, педагогів-організаторів, вихователів ЗДО , учителів початкових класів та вихователів ГПД, керівників гуртків, вихователів пансіону, учителів предмета «Захист України» за темою «Вільне володіння державною мовою як засіб формування національної ідентичності» (788 осіб); - для вчителів історії та працівників ЦПРПП, учителів української мови і літератури, керівників і заступників керівників за темою «Здатність учителя формувати і розвивати ключову компетентність «вільне володіння державною мовою» як складову національної ідентичності» (98 осіб). Постійною складовою програм курсів підвищення кваліфікації педагогів є лекція за темою «Ключова компетентність «вільне володіння державною мовою» як складова формування національної ідентичності». |
||
|
4.6. Створення та організація роботи педагогічної майстерні для вчителів української мови та літератури «Література рідного краю. Минуле – сучасне – вічність: талановиті письменники Харківщини» |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» організовано роботу педагогічної майстерні для вчителів української мови та літератури «Література рідного краю. Минуле – сучасне – вічність: талановиті письменники Харківщини», спрямовану на підвищення якості викладання предметів державною мовою. Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» проведено чотири засідання методично-творчої майстерні за темою «Організація творчої діяльності учнів щодо використання жанрового та тематичного багатства сучасної літератури рідного краю на засадах інтегрованого підходу в навчанні», за підсумками якої одержали сертифікати 72 вчителі української мови та літератури. |
||
|
4.7. Створення та організація роботи онлайн-шкіл грамотності «Український правопис: курс оновлення знань» для вчителів філологів і вчителів різних навчальних предметів |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
У зв’язку з тим, що у 2024 році завершився перехідний період для впровадження нової редакції «Українського правопису», під час якого діяли й нові, і старі норми, і що у 2025 році завдання НМТ з української мови будуть укладені відповідно до норм редакції правопису 2019 року, у 2024 році методичні заходи в межах онлайн-школи грамотності були спрямовані на підвищення предметно-методичної компетентності вчителів української мови та літератури, які мають володіти дієвими методиками щодо підготовки здобувачів освіти до розв’язування тестових завдань із орфографії відповідно до засвоєних норм чинного правопису. Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» проведено: - 15.03.2024 вебсемінар-практикум «Дієві методики щодо забезпечення якісної підготовки здобувачів освіти до НМТ з української мови та літератури в умовах освітніх втрат» (69 осіб); - 31.10.2024 ресурсна зустріч «Результативність складання НМТ – 2024 з української мови та літератури: статистика, аналіз типових помилок і шляхи їх усунення» (59 осіб). Під час зазначених заходів вчителям надавалися методичні рекомендації та практична допомога щодо впровадження сучасних дієвих методик для засвоєння учнями норм чинного «Українського правопису», зокрема використання цифрових інструментів, можливостей штучного інтелекту тощо. Також співробітниками КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» Радченко Ю.В., Румянцева-Лахтіна О.О., які стали співавторами колективної монографії, підготовлено дидактичні матеріали для вчителів щодо опанування норм чинного правопису («Сучасна українська лінгводидактика»: теорія і практика навчання мови в закладах освіти: [колективна монографія] / за загальною редакцією О.О. Маленко. – Харків: ХНПУ; ХІФТ, 2024. – 268 с. ). |
||
|
4.8. Поповнення бібліотечних фондів бібліотек закладів загальної середньої освіти методичними посібниками та дидактичними матеріалами для вчителів української мови та літератури, інших навчальних дисциплін |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
У 2024 році до Харківської області надійшло 156 назв, 626874 примірників підручників для учнів закладів загальної середньої освіти. Для дітей з особливими освітніми потребами було отримано 159 назв, 15417 примірників підручників, із них: 37 назв, 314 примірників – шрифтом Брайля. Усі підручники видано українською мовою. Методичні посібники або дидактичні матеріали у 2024 році не надходили.
|
||
|
4.9. Поповнення бібліотек фахових передвищих закладів мистецької освіти україномовною літературою |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
У зв’язку з воєнним станом в Україні Департаментом культури і туризму обласної військової адміністрації у 2024 році поповнення бібліотек фахових передвищих закладів мистецької освіти україномовною літературою не здійснювалось.
|
||
|
4.10. Проведення кампанії з популяризації української мови серед дітей та молоді як невід’ємного елемента національно-патріотичного виховання під час проведення всеукраїнських та регіональних заходів у сфері реалізації молодіжної політики та національно-патріотичного виховання молоді |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Управління у справах молоді та спорту Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
З метою популяризації державної мови Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» проведено: - 29.10.2024 – відеоміст у форматі zoom-конференції з нагоди Дня української писемності та мови для учнів закладів загальної середньої освіти – переможців Обласного фестивалю ораторського мистецтва та їхніх учителів (88 осіб); - 12.03.2024 відеоміст у форматі zoom-конференції, присвячений 210-ій річниці від дня народження Т. Шевченка, у межах якого відбулося вшанування переможців обласного етапу мовно-літературних конкурсів: Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика та Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, проведених у 2023/2024 навчальному році. Почесними гостями заходу стали відомий харківський письменник Віктор Бойко, письменник-воїн Олег Бородай та професор Харківської академії неперервної освіти Артур Ярещенко (75 осіб). З нагоди 33-ї річниці незалежності України, висвітлення історії розвитку України як правової, соціальної, демократичної країни у закладах освіти області в режимі онлайн проведено тематичні заходи: - семінари, бесіди, учнівські конференції, присвячені Дню Незалежності України, за темами: «Незалежність України: від ідеї до реалії», «Українське державотворення від давнини до сьогодення», «Досягнення і перспективи незалежної України», «Моє дитинство в незалежній Україні», «Сьогодні ми діти, юнацтво – завтра громадяни України», «Вони захищали Незалежність», «Славетні постаті України», спрямовані на висвітлення історії розвитку України як правової, соціальної, демократичної країни. У закладах вищої освіти до Дня Незалежності України відбулися в режимі онлайн засідання у форматі «круглого столу» за темами: «Славні сторінки української історії», «Історична подія – Україна, 24 серпня 1991 року», «Українське національне мистецтво в умовах незалежності», «Вони прославляли Україну». Відбулася урочиста церемонія посвяти в козачата учнів закладів загальної середньої освіти Новобоварського району м. Харкова за участі ректора Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Ю. Бойчука (12.10.2024). До Дня Незалежності КЗ «Харківська обласна станція юних туристів» Харківської обласної ради організовано проведення обласної акції «Наша незалежність – очима юних краєзнавців Харківщини» (вірші, малюнки, есе, виконані учнями, понад 600 робіт). Матеріали акції надруковані окремою збіркою. У зв’язку з бойовими діями на Харківщині шкільні та територіальні етапи Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») у 2024 році не проводились. Проте протягом року рої закладів загальної середньої та позашкільної освіти брали активну участь у заочних конкурсах, які проводились КЗ «Харківська обласна станція юних туристів» Харківської обласної ради в рамках Положення про Всеукраїнську дитячо-юнацьку військово-патріотичну гру «Сокіл» («Джура»). У серпні 2024 року рої «Вогняні вовки» та «Відважні яструби» Нововодолазького ліцею № 3 Нововодолазької селищної ради брали участь у ІІІ (Всеукраїнському) етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»), що проходив у Закарпатській області. У 2024 році Управлінням у справах молоді та спорту обласної військової адміністрації спільно з представниками інститутів громадянського суспільства проведено заходи: акції «Вільні духом», «Козацький родовід», «Навіки», обласні вишколи: «Моя безпека», «Пласт від витоків до сучасності», семінари-тренінги за темами: «Рідна мова», «Національно – патріотичне виховання молоді. Громадський вимір». У зв’язку з воєнним станом в Україні основною метою проведених заходів є формування ціннісних орієнтирів, спільної історичної пам'яті та підвищення рівня громадянської свідомості молоді, готовності до виконання обов’язку щодо захисту незалежності та територіальної цілісності України; фізичне та моральне загартовування; опанування навичок тактичної медицини. На постійній основі проводиться засідання Клубу української мови «ДЗИГА» з метою розвитку української мови, підвищення рівня мовлення та становлення української культури в Україні. Проведені заходи стали дієвим інструментом реалізації поставлених на законодавчому рівні завдань, а саме: формування у молоді, національно-патріотичної свідомості та самоідентифікації; збільшення чисельності молоді, яка пишається своїм українським походженням, громадянством; фізичне та моральне загартування; збільшення чисельності молоді, готової до виконання обов’язку із захисту незалежності та територіальної цілісності України; оволодіння навичками тактичної медицини; активізація залучення молоді до консолідованого забезпечення роботи з національно-патріотичного виховання в громадах під час військових дій на різних рівнях; створення для молоді вільної платформи для обміну досвідом та поширення кращих практик використання участі їх в суспільному житті під час військового стану в країні; стимулювання участі молоді в українізації громад, районів та міст області; формування у молодого покоління національно-патріотичної свідомості; підвищення рівня довіри до органів державної влади; збільшення кількості заходів із вшанування героїв боротьби українського народу за незалежність і територіальну цілісність держави. |
||
|
|
|
4.11. Проведення фестивалів, конкурсів, семінарів, засідань у форматі «круглих столів», турнірів, олімпіад з української мови та літератури, історії України серед учнів закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти, студентів закладів вищої освіти щодо популяризації державної мови |
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Департамент масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою), заклади вищої освіти (за згодою) |
0 |
0 |
Студентським активом Української інженерно-педагогічної академії проведено воркшоп за темою «Роль молоді у національній та громадський ідентичності» (14.10.2024). З метою вшанування творчої спадщини Тараса Шевченка, відродження національної культури й духовності в закладах освіти в режимі онлайн проведені тематичні заходи: учнівські конференції, засідання у форматі «круглих столів», семінари за темами: «Слава Шевченкові – слава Україні», «Тарас Шевченко – виразник віковічних мрій і сподівань народу, символ української нації», «Борець, поет усіх часів і народів…», «Слово Шевченка не вмре, не поляже», «Володар царства національного духу і культури», «Не в минуле, а в майбутнє до тебе я, Тарасе, йду», «Слово, пісне, душа Кобзарева, ви – окраса й суть мого життя», «У вінок слави Кобзареві», де висвітлено проблеми відродження українського слова. У Харківському національному економічному університеті ім. С. Кузнеця відбувся конкурс читців «Вінок Шевченкові сплітаємо із віршів» у Instagram. 06.03.2024-10.03.2024 на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням), соціальної та економічної історії України в академічних групах викладачі кафедри українознавства і мовної підготовки іноземних громадян провели бесіди про життєвий шлях Т. Шевченка, його творчу спадщину та громадську позицію в контексті сьогодення. Із доповідями та презентаціями виступили студенти. Також з метою популяризації творчої спадщини Т.Г. Шевченка, актуалізації пам’яті про Кобзаря та його ролі в закладанні духовних основ української нації, ствердження морально-етичних заповідей митця студенти брали участь у написанні есе. Найкращі роботи надіслано на Всеукраїнський конкурс есе «Мій Шевченко». У 2024 році в ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, яка відбулася 06.02.2024 у дистанційному форматі, взяли участь 140 учнів, 73 із яких (52%) стали переможцями. У ІV етапі олімпіади команда області складалася з 6 здобувачів освіти, 3 із яких стали переможцями (одне І та два ІІІ місця, 50 %). У 2024 році в ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії, яка відбулася 23.01.2024 в дистанційному форматі, взяли участь 175 учнів із районів області та м. Харкова. У ІV етапі олімпіадну команду області з історії представили 4 здобувачі освіти. Щороку здійснюється організаційно-методичний супровід проведення районних (міських), обласних учнівських мовно-літературних конкурсів, ініційованих Міністерством освіти і науки України та регіонального фестивалю: - Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка; - Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика; - Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої!»; - Обласного фестивалю ораторського мистецтва. 16.01.2024 відбувся ІІІ (обласний) етап Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. У конкурсі взяли участь 235 учнів 3-11 класів закладів загальної середньої освіти, визначено 27 переможців конкурсу. 18.12.2024 КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проведено ІІІ (обласний) етап ХV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т. Шевченка». Учасниками конкурсу стали 211 учнів 5-11 класів закладів загальної середньої освіти. Переможцями обласного етапу стали 63 учасники. У січні 2024 року в області проведено XХІІІ Всеукраїнський конкурс учнівської творчості», що проходив під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!». В обласному етапі конкурсу взяли участь 84 учні (у номінації «Література» – 50; у номінації «Історія і державотворення» – 34). 8 робіт переможців, які посіли перші місця, відповідно до Положення про Всеукраїнський конкурс учнівської творчості стали учасниками підсумкового етапу конкурсу (м. Київ). У вересні-жовтні 2024 року проведено в онлайн-форматі Обласний фестиваль ораторського мистецтва за темою «Доки живе душа народу – народ безсмертний (П. Загребельний)» серед учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти. В обласному етапі Фестивалю взяли участь 53 учні Оргкомітетом Фестивалю визначено 37 переможців, які посіли І-ІІІ місця і 16 лауреатів. Департаментом масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації обласної військової адміністрації здійснено широке анонсування проведення та висвітлення ходу проведення фестивалів, конкурсів, семінарів, засідань у форматі «круглого столу», турнірів, олімпіад з української мови та літератури, історії України на офіційній сторінці Харківської обласної військової адміністрації, у провідних інтернет-медіа регіону та друкованих медіа. |
|
5. |
Сприяння функціонуван-ню державної мови у сфері культури |
5.1. Поповнення бібліотечних фондів обласних бібліотек українськомовною літературою |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
510,0 |
0 |
У зв’язку з воєнним станом в Україні фінансування поповнення бібліотечних фондів обласних бібліотек українськомовною літературою не здійснювалось. |
|
5.2. Організація та проведення культурно-мистецьких, культурно-освітніх заходів, арт-проєктів українською мовою |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
Усі культурно-масові та видовищні мистецькі заходи, організовані та проведені Департаментом культури і туризму обласної військової адміністрації у 2024 році до державних свят та подій здійснювались державною мовою. Супровід культурно-мистецьких заходів, що організовували заклади культури обласного рівня, проводився державною мовою. Оголошення, афіші, інші інформаційні матеріали про культурно-мистецькі та видовищні заходи, вхідні квитки виготовлялися державною мовою. |
||
|
5.3. Організація стаціонарних та пересувних книжкових виставок з популяризації українських видань |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
Обласні бібліотеки систематично проводять роботу щодо популяризації творів українських письменників, розміщують анотації книг українських авторів, організували державною мовою в режимі онлайн тематичні заходи з відзначення ювілейних дат письменників (у форматі книжкових виставок, бібліографічних оглядів, переглядів літератури, літературних вечорів, прем’єр книг, презентацій видань та ін.). |
||
|
5.4. Забезпечення реалізації законодавства (в межах компетенції) про державну мову в діяльності закладів культури базової мережі закладів культури обласного рівня |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації |
0 |
0 |
Мовою діловодства та документообігу, обслуговування споживачів культурного продукту в закладах культури базової мережі обласного рівня є державна мова. Публічні заходи, зокрема, збори, конференції, виставки, навчальні курси, семінари, тренінги, дискусії, форуми, що організовувались і проводились Департаментом культури і туризму обласної військової адміністрації, здійснювалися державною мовою. |
||
|
5.5. Забезпечення реалізації законодавства про державну мову в діяльності музеїв при здійснені туристичного та екскурсійного обслуговування громадян |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою)
|
0
|
0 |
Державною мовою здійснювалася: промоція щодо туристичного та екскурсійного обслуговування населення Харківської області та виготовлення рекламної туристської й екскурсійної продукції. У музейних закладах області науковий опис музейних предметів (археологія, філателія, філокартія) зі складанням уніфікованих паспортів, забезпечення інформаційних ресурсів музеїв з поширення актуальної історичної тематики проводиться державною мовою. |
||
|
|
|
5.6. Приведення у відповідність із вимогами законодавства про державну мову подання інформації на об’єктах культурної спадщини |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
60,0 |
0 |
В обласному Комунальному закладі «Харківський науково-методичний центр охорони культурної спадщини» робота з підготовки інформації щодо наявності режимоутворюючих об’єктів культурної спадщини та обмежень у їх використанні по Харківській області, коригування облікової документації, збір інформації щодо пошкоджень та руйнувань об’єктів культурної спадщини, вчинених російськими окупаційними військами на території м. Харкова та Харківської області, створення електронної бази облікової документації на об’єкти археологічної спадщини, підготовка наукових статей про пам’ятки історії здійснюються державною мовою. Здійснюється підготовка до друку випусків видання «Звід пам’яток історії та культури. Харківська область». У зв’язку з воєнним станом в Україні фінансування зазначених заходів з обласного бюджету не здійснювалось. |
|
|
|
5.7. Сприяння у створенні музейних та архівних експозицій, проведенні культурно-мистецьких та інших заходів, спрямованих на інформування населення області про історію України та рідного краю (поширення української мови, створення відповідних інформаційних ресурсів) |
Департамент культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
100,0 |
0 |
У музейних закладах області протягом 2024 року здійснювався науковий опис музейних предметів (археологія, філателія, філокартія) зі складанням уніфікованих паспортів, продовжувався системний збір предметів музейного значення для майбутніх експозиції стосовно подій, пов’язаних з агресією рф, створенням хроніки російсько-української війни. Забезпечувалось наповнення інформаційних ресурсів музеїв матеріалами актуальної історичної тематики. Фінансування заходів за рахунок коштів з обласного бюджету не здійснювалось.
|
|
6. |
Сприяння функціонуванню державної мови в інформаційно-му просторі |
6.1. Сприяння у виготовленні та поширенні інформаційного продукту, спрямованого на вивчення та популяризацію української мови, української історії та культури, біографічних та документальних нарисів з історії та сучасності краю, його видатних постатей |
Департамент масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
Департамент масових комунікацій та забезпечення доступу до публічної інформації обласної військової адміністрації регулярно висвітлює інформацію щодо розвитку та функціонування української мови як державної. Розпочато роботу над створенням науково-популярної серії книг «Видатні харківці», яка увіковічує внесок видатних особистостей у розвиток економіки, науки, культури, творенні та захисту державності. Видання планується у 6 томах. Протягом 2024 року здійснювалось висвітлення вимог законодавства про державну мову у сфері друкованих медіа Харківської області.
|
|
7. |
Сприяння застосуванню державної мови у сфері обслуговуван-ня споживачів |
7.1. Інформування надавачів послуг та здійснення моніторингу (в межах повноважень) щодо дотримання ними норм законодавства про державну мову, зокрема щодо мови обслуговування споживачів |
Департамент економіки і міжнародних відносин Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
З метою інформування надавачів послуг щодо необхідності дотримання ними норм законодавства про державну мову, зокрема, щодо мови обслуговування споживачів, районними військовими адміністраціями у 2024 році проведено роботу щодо доведення зазначеної інформації до територіальних громад, якими в свою чергу, шляхом розміщення на офіційних вебсайтах міських та селищних рад, соціальних мережах, а також у друкованих медіа доведено цю інформацію до суб’єктів господарювання та надавачів послуг у сфері обслуговування споживачів на відповідних територіях. Крім того, фахівцями районних військових адміністрацій серед суб’єктів господарювання, в межах повноважень, здійснюється моніторинг виконання норм Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної». У разі виявлення порушень Закону проводиться інформаційно-роз’яснювальна робота щодо їх усунення та надаються листи із пропозиціями щодо вжиття відповідних заходів. Також Департаментом економіки і міжнародних відносин Харківської обласної військової адміністрації направлено лист від 25.12.2024 № 09.02-11/4648 керівникам торгівельних мереж, торгівельних центрів та керівникам ринків щодо обслуговування споживачів в Україні державною мовою, а також надання інформації про товари (послуги), у тому числі через інтернет-каталоги, українською мовою. |
|
7.2. Забезпечення в межах повноважень дотримання суб’єктами господарювання норм законодавства про державну мову у сфері обслуговування споживачів |
Департамент економіки і міжнародних відносин Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
З метою забезпечення дотримання суб’єктами господарювання норм законодавства про державну мову у сфері обслуговування споживачів, в межах повноважень, на територіях громад Харківської області у 2024 році Департаментом економіки і міжнародних відносин обласної військової адміністрації проводилася роз’яснювальна робота серед підприємців щодо обслуговування населення та надання інформації про товари і послуги українською мовою. Також проведено інформаційну кампанію щодо заміни назв об’єктів сфери обслуговування, вивісок, реклами та маркування товарів державною мовою. За інформацією, отриманою від Департаменту адміністративних послуг та споживчого ринку Харківської міської ради, посадовими особами Департаменту під час надання консультацій суб’єктам господарювання міста Харкова на постійній основі проводиться роз’яснювальна робота щодо необхідності дотримання положень Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» під час здійснення підприємницької діяльності у сфері обслуговування споживачів. |
||
|
8. |
Сприяння функціонуванню державної мови у сфері транспорту |
8.1. Проведення аналізу (в межах повноважень) щодо стану дотримання законодавства про державну мову державними підприємствами, іншими суб’єктами, які надають транспортні послуги |
Управління транспорту Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
Управлінням транспорту Харківської обласної військової адміністрації проведено аналіз (в межах повноважень) щодо стану дотримання законодавства про державну мову працівниками підприємств під час виконання службових обов’язків, ведення внутрішньої документації (укладення Договорів тощо).
|
|
8.2. Забезпечення в межах повноважень дотримання норм законодавства про державну мову державними підприємствами, іншими суб’єктами, які надають транспортні послуги |
Управління транспорту Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
Управлінням транспорту Харківської обласної військової адміністрації в межах повноважень забезпечувалась популяризація української мови як державної, під час проведення зустрічей в режимі онлайн зверталась увага та наголошувалося на необхідність дотримання норм законодавства про державну мову державними підприємствами та іншими суб’єктами, які надають транспортні послуги. |
||
|
9. |
Додаткові заходи з популяризації державної мови, підвищення її престижу |
9.1. Проведення широкої інформаційної кампанії, що передбачатиме серію публічних заходів за темами: «Українська мова як елемент національної безпеки», «Українська мова як державна» |
Департамент капітального будівництва Харківської обласної державної адміністрації, Департамент захисту довкілля та природокористуван-ня Харківської обласної державної адміністрації, органи місцевого самоврядування (за згодою) |
0 |
0 |
У Департаменті захисту довкілля та природокористування Харківської обласної військової адміністрації проведено семінар у форматі «круглого столу» за темою «Забезпечення реалізації законодавства про державну мову в діяльності Департаменту» (лютий 2024 року). У Департаменті капітального будівництва Харківської обласної військової адміністрації проведено семінари для державних службовців за темами: «Українська мова як елемент національної безпеки» (березень 2024 року) та «Українська мова як державна» (вересень 2024 року). |
|
|
Усього: |
|
|
670,0 |
0 |
|
Директор Департаменту науки і освіти
Харківської обласної державної
(військової) адміністрації Ольга БЕЗПАЛОВА